Tesis de Grado

Propuesta didáctica para el aprendizaje de la estadística desde una perspectiva sociocrítica abordando la participación de mujeres en STEM
Nombre del Estudiante:
Javiera Ignacia Miranda Navarrete, Catalina Núñez Vallejos
Año de Publicación
2021
Profesor Guía:
Carla Hernández Silva ; Daniela Soto Soto
Educación Ambiental en la formación de estudiantes de 3° y 4° medio: Propuesta pedagógica ABPy para la concientización de la crisis climática en la asignatura Ciencias para la Ciudadanía
Nombre del Estudiante:
Diego Alonso Ahumada Muena, Javiera Alejandra Ávila Nilo, Estefanía Belén Navarro Arancibia
Año de Publicación
2021
Profesor Guía:
Rodrigo Andrés Flores Zúñiga
Diseño de una propuesta didáctica sobre Cambio Climático para 3º y 4° medio, que integre uso de TIC y performatividad.
Nombre del Estudiante:
Dámaris Romina Medina Villalobos, Constanza Andrea Rojas Carrasco, Victoria Luján Sáez Tapia
Año de Publicación
2021
Profesor Guía:
Leonor Huerta Cancino
El juego de roles como propuesta didáctica para el estudio de fuentes energéticas alternativas en Chile, en la asignatura de Ciencias para la Ciudadanía
Nombre del Estudiante:
Yamileth Cecilia Arce Barrios, Camila Belén Arenas García, Katherine Odette Velásquez Rackwitz
Año de Publicación
2021
Profesor Guía:
Paolo César Núñez Carreño
Propuesta pedagógica sobre electricidad domiciliaria que permite identificar los niveles de engagement emocional en estudiantes de octavo año básico
Nombre del Estudiante:
Ninela Patricia Marchant Neira, Mariana Carolina Soto Mondaca, Francisco Andrés Vásquez Gutiérrez
Archivo de Tesis:
Año de Publicación
2021
Profesor Guía:
Paolo César Núñez Carreño; Nicolás Andrés Garrido Sánchez
La geometría: una evidencia de la cultura de una sociedad. Propuesta didáctica para el estudio de la geometría 3D, del plan diferenciado de tercero y cuarto medio, con enfoque CTSA y ABP, vinculado al desarrollo del medio local.
Nombre del Estudiante:
Jean Paul Gallardo Carez
Archivo de Tesis:
Año de Publicación
2020
Profesor Guía:
Danny Marcelo Ahumada Vargas ; Claudia Amelia Matus Zúñiga
PROPUESTA DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE DE FÍSICA EN PRIMERO MEDIO UTILIZANDO COMPONENTES DE LA CULTURA DEL VIDEOJUEGO
Nombre del Estudiante:
Michael Alexander Contreras Vargas, Eduardo Andrés Fuentes Fuentes, Gonzalo Alonso Villablanca Rojas
Año de Publicación
2020
Profesor Guía:
Antonio Enrique García Quiroga ; Claudia Amelia Matus Zúñiga
Crisis Climática: Estrategia educativa para 3º medio utilizando la huella de dióxido de carbono (CO2) personal.
Nombre del Estudiante:
Bárbara Masiel Sánchez Barra
Año de Publicación
2020
Profesor Guía:
Bárbara Ossandón Buljevic
Propuesta didáctica para el aprendizaje de contenidos sobre electromagnetismo, en el marco del currículum nacional vigente bajo una mirada STEM.
Nombre del Estudiante:
Jorge Andrés Bustos Ladino, Carlos Andrés Miranda Munar
Año de Publicación
2020
Profesor Guía:
Nicolás Andrés Garrido Sánchez ; Paolo César Núñez Carreño
Propuesta pedagógica sobre visión humana y percepción visual para estudiantes de primer año de enseñanza media
Nombre del Estudiante:
Eduardo Nicolás Aguilera Venegas, Felipe Antonio Osorio Sánchez
Archivo de Tesis:
Año de Publicación
2020
Profesor Guía:
Leonardo Antonio Caballero Alvial; Daniela Victoria Medina Núñez

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