DESARROLLO DE UN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA SOBRE CONTENIDOS DE UNIVERSO PARA ENSEÑANZA BÁSICA, QUE PERMITA LA IDENTIFICACIÓN DE CONCEPCIONES ALTERNATIVAS EN ESTUDIANTES QUE HAYAN APROBADO SEXTO BÁSICO
Nombre del Estudiante:
Gabriela Contreras Rivera
Daniel Lobos Cea
Archivo de Tesis:
Año de Publicación:
2015
Profesor Guía:
Leonor Huerta Cancino
Lista selección Año tesis:
2015
Carrera:
Pedagogía en Física y Matemática / Licenciatura en Educación
