Adherencia al discurso matemático escolar: el caso de la integral definida en la formación inicial docente
Enviado por Valeria.salas en Mar, 08/11/2026 - 11:01
Año:
2 020
Nombre de la revista:
Revista Académica UCMaule
Académicos Relacionados:
Claudio Opazo Arellano
Autor (es):
Opazo-Arellano, C., Marcía-Rodríguez, S. y Cordero, F.
