La transformación del profesor y la profesora en un proceso de acompañamiento docente con la enseñanza de la geometría
Enviado por Valeria.salas en Mar, 08/11/2026 - 11:11
Año de inicio:
2021
Año de término:
2022
Investigadores principales:
Tamara Del Valle
Investigadores asociados:
C.Opazo
Académicos relacionados:
Claudio Opazo Arellano
Cargo:
Fuente financiamiento:
Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE)
