Propuesta didáctica de virtualización para abordar la derivada a través de la red social Facebook.
Nombre del Estudiante:
Miguel Esteban Gajardo Saavedra
Katherine Camila Hernández Aburto
Dakota Rachel Sáez De La Puente
Archivo de Tesis:
Año de Publicación:
2021
Profesor Guía:
Angélica Andrea Díaz Fuentes ; Yasna Karen Hurtado Lobos
Lista selección Año tesis:
2021
Carrera:
Pedagogía en Física y Matemática / Licenciatura en Educación
