Aula invertida y aprendizaje basado en proyectos (ABP) en un curso de estadística y probabilidad para futuros docentes
Enviado por sara.nunez en Jue, 11/07/2019 - 10:55
Fuente financiamiento:
Número de proyecto:
PID 032-2017
Académicos relacionados:
Marina Stepanova
Area de Investigacion:
