Formadores de didáctica de las ciencias experimentales y matemática: El self-study colaborativo interinstitucional como motor de transformación de la docencia universitaria
Enviado por sara.nunez en Mar, 10/15/2019 - 11:29
Fuente financiamiento:
Número de proyecto:
OEI – Organización de los estados Iberaomericanos
Año de inicio:
2018
Año de término:
2019
Académicos relacionados:
Carla Hernández Silva
Area de Investigacion:
