Retención académica de las estudiantes de primer año de ingeniería: caracterización de prácticas que incentivan la inclusión y equidad
Enviado por sara.nunez en Mar, 10/15/2019 - 11:30
Fuente financiamiento:
Número de proyecto:
CNA – Comisión Nacional de Acreditación
Año de inicio:
2018
Año de término:
2019
Académicos relacionados:
Carla Hernández Silva
Area de Investigacion:
