Pedagogía en Física y Matemática | Licenciatura en Educación de Física y Matemática

CONJUNTO DE GUÍAS DESDE EL MODELO 5E, COMO PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DEL EJE TIERRA Y UNIVERSO EN EDUCACIÓN MEDIA

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ESTUDIO DE LA PRESENCIA DE LAS HABILIDADES DE PENSAMIENTO CIENTIFICO EN EL TEXTO DE FÍSICA SANTILLANA PARA EL ESTUDIANTE DE SEGUNDO AÑO DE ENSEÑANZA MEDIA, DISTRIBUIDO POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN A LOS COLEGIOS MUNICIPALES Y PARTICULARES SUBVENCIONADOS

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DISEÑO DE PROPUESTA DIDÁCTICA EN EL SUBSECTOR DE FÍSICA PARA NM4 EN ELECTRICIDAD

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Diseño y puesta a prueba de dos objetos digitales interactivos para apoyar el aprendizaje en los sectores de física y matemática

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Diseño de Webquests asociadas a la problemática climaenergía, en el subsector Física, para NM2 y NM3

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ESTUDIO DE LAS ACTITUDES EN EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN MEDIA HACIA LA FISICA COMO CIENCIA, EN RELACIÓN AL SEXO Y NIVEL DE ESCOLARIDAD

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UNIDADES DIDÁCTICAS DE CARÁCTER HISTÓRICO-FILOSÓFICO PARA LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA A NIVEL DE ENSEÑANZA MEDIA

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CARACTERIZACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN FÍSICA EN TORNO AL CONTENIDO DE ONDAS DE LOS LIBROS DE SÉPTIMO BÁSICO Y PRIMERO MEDIO ENTREGADOS POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN

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Propuesta de una actividad fundamentada desde la estrategia de Aprendizaje basado en problemas con apoyo de material didáctico para la enseñanza de los principios físicos de fuerza, torque y sistemas de palancas

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PROPUESTA DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE DE LA UNIDAD II DEL PROGRAMA DE FÍSICA DE PRIMER AÑO DE ENSEÑANZA MEDIA: “LA LUZ”

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