Tesis de Grado

CONSTRUCCIÓN DE UNA CELDA DE CALIBRACIÓN PARA MEDICIONES DE CONCENTRACIÓN DE CONTAMINANTES ATMOSFÉRICOS Y EVALUACIÓN DE SU USO INDUSTRIAL
Nombre del Estudiante:
Jorge Tapia Farías
Año de Publicación
2011
Profesor Guía:
Ignacio Olivares Bahamondes
CARACTERIZACIÓN MECÁNICA DE VESÍCULAS Y FUTURAS APLICACIONES A LA INDUSTRIA
Nombre del Estudiante:
Desireé Salas Pastene
Año de Publicación
2011
Profesor Guía:
Roberto Bernal Valenzuela
PROPUESTA DE GUÍA PARA LA EVALUACIÓN DEL IMPACTO ACÚSTICO GENERADO POR LÍNEAS DE TRANSMISIÓN ELÉCTRICAS DE ALTA TENSIÓN ALTERNA, EN EL MARCO DEL SEIA
Nombre del Estudiante:
Daniela Briceño Gutiérrez
Año de Publicación
2011
Profesor Guía:
Roberto Quezada Barrera, Oscar Ricardo Pesse Löhr
SÍNTESIS Y CARACTERIZACIÓN DE LA FASE β DEL SISTEMA TERNARIO Cu-Zn-Al OBTENIDA VÍA ALEACIÓN MECÁNICA
Nombre del Estudiante:
Daniela Soto Martínez
Año de Publicación
2011
Profesor Guía:
Álvaro San Martín Ulloa
DESARROLLO DE UN PROTOTIPO DE LÁSER SINTONIZABLE VISIBLE PARA MEDICIÓN DE CONTAMINANTES ATMOSFÉRICOS Y EVALUACIÓN DE LA FACTIBILIDAD DE SU USO EN APLICACIONES INDUSTRIALES
Nombre del Estudiante:
Cristian Moreno Pérez
Año de Publicación
2011
Profesor Guía:
Ignacio Olivares Bahamondes
Evaluación de un método de absorción de alta sensitividad
Nombre del Estudiante:
Cristian López Iribarra
Año de Publicación
2011
Profesor Guía:
Ignacio Olivares Bahamondes
CARACTERIZACIÓN ANGULAR DE ARREGLOS DE NANOHILOS MAGNÉTICOS
Nombre del Estudiante:
Álvaro Espejo Piña
Año de Publicación
2011
Profesor Guía:
Juliano C. Denardin
IMPLEMENTACIÓN DE EVALUACIONES EN MOODLE DE LA UNIDAD DE CALOR Y TEMPERATURA PARA NM2
Nombre del Estudiante:
Juan Guillermo Díaz Vergara, Felipe Ramírez Herrera
Año de Publicación
2011
Profesor Guía:
Mario Muñoz Riffo
UNA PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DE DETERMINADOS FENÓMENOS FÍSICOS A TRAVÉS DE JUGUETES DIDÁCTICOS
Nombre del Estudiante:
Cristina Cárdenas López, Marcelo Benavides Cerda
Año de Publicación
2011
Profesor Guía:
Nelson Nelson Mayorga Sariego
CONJUNTO DE GUÍAS DESDE EL MODELO 5E, COMO PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DEL EJE TIERRA Y UNIVERSO EN EDUCACIÓN MEDIA
Nombre del Estudiante:
Cintia Cortés Orrego, Vania Flores Hernández, María Cecilia Sanchez Chandía
Año de Publicación
2011
Profesor Guía:
Leonor Huerta Cancino, Johanna Camacho González

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